浙江大学青年语言学者论坛（二）报道
——常熟理工学院人文学院王健教授讲座
”》的精彩讲座。本次讲座由陈玉洁博士主持，罗天华博士点评。参加本次论坛的还有方一新教授、彭利贞教授、史文磊博士、李旭平博士等。
王健教授的报告分为四个部分，第一部分为“什么是疑问代词”，主要征引了刘丹青教授的《语法调查研究手册》，将疑问代词定义为在特指疑问句里代替疑问点的词语。王教授考察了300余种语言/方言的疑问代词（短语），认为汉语方言主要有五种类型来问“谁”；其中四种是由可分析的多语素构成的。第二部分具体介绍了“汉语如何问‘谁’”：“谁”用来问“谁”，用选择性疑问代词加上一个跟名词“人”相配的量词来问“谁”，用相当于“什么”的疑问代词加上相当于“人”的词来问“谁”，用选择疑问代词加上名词“人”来问“谁”，以及用相当于“什么”的疑问代词加上跟“人”相配的量词构成的短语来问“谁”。在说明每种询问方式时，都引证了丰富的方言资料。王教授发现，用“谁”和不用“谁”的方言分布大致以秦岭—淮河作为分界线，分界线以北的方言大多数用“谁”，而以南的方言则大多不用，这与自然条件及农业生产的分界线亦是吻合的。第三部分讨论了“汉语周边的语言如何问‘谁’”的问题，主要列举了我国一些少数民族语言问“谁”的情况。在最后一部分中，王教授得出了以下结论：南方方言原先也广泛存在专用的问“人”的疑问代词“谁”，但后来被可分析的短语形式所取代。这是长期与缺乏专用问“人”疑问代词而常使用可分析的短语形式问“人”的苗瑶、壮侗语族语言接触的结果。与北方方言接触密切的阿尔泰语系诸语言都有专用的单语素的问“人”的疑问代词，这有助于北方方言“谁”的生存。
王健教授的报告结束后，在座的老师与同学就“如何问‘谁’”提出了不少看法，方一新教授提出，在方言资料收集过程中可以采用更系统的文献调查，考察南方方言中的“谁”是从什么时候开始消失的。彭利贞教授认为，用语言接触来解释南方方言中问“谁”情况的发展变化需要更多的证据。史文磊博士认为问“谁”的类型在北方的发展相对稳定，在南方发展不稳定，也是一个值得思考的问题。不少老师与同学还补充了各自方言关于问“谁”的资料。这次论坛的成功召开，为汉语史研究中心和汉语言研究所的师生带来了方言研究的新启发。（供稿、摄影：谢瀚珏）
