2015年1月3日下午3点半，应浙江大学汉语史研究中心之邀，澳门大学语言系主任徐杰教授在西溪校区行政楼314室进行了题为《可能性与现实性：语言形式的科学探索》的学术讲座，汉语史研究中心黄笑山教授担任主持人。
首先，徐杰教授阐述了语言机制是人类专属的，并由人类共享。人类自然语言的所有现象都从这种机制中生发出来。引导大家去思考两个问题：一，语言机制的边际到底在何处？二，具体语言为何、如何从多种可能中进行选择，从而形成如今的格局。之后，徐杰教授用化学中的元素周期表进行类比，提出了语言中也存在着按照逻辑推理“当有却无”，需要像元素周期表一样留出“空位”，等待发现的现象。他还以索绪尔博士毕业论文的写作为例，提出一个主要观点：理论可以引导事实的发现。我们要尊重语言事实，但不能让理论成为事实的奴隶。
此后，徐杰教授通过具体的语法案例来阐述一种符合逻辑的推理的可能性，大胆假设：属于全句的功能范畴的句法实现问题只能通过句首、谓头和句尾三个位置上的三种操作（加缀、移位、重叠）来实现。所有语言都是如此，汉语也不例外。徐教授用丰富的语言材料，包括其他语言和各种汉语方言来证明自己的观点，过程简洁，逻辑清晰，还用了许多幽默的比喻与类比，现场气氛非常活跃。
最后，在场的老师与同学就本次讲座的内容进行讨论，针对具体语料进行分析，也就疑问句研究与学习中存在的现实问题进行了讨论。黄笑山老师将徐杰教授所提出的三个位置三种操作的表格与国际音标表进行比较，使同学们进一步认识其科学意义。相信经过这次讲座，无论在具体研究内容上还是语言学研究的思维方法上，同学们都会有新的认识。
（供稿：吴越 照片：薛世良）
